狗狗训练方式对主宠关系的影响:惩罚vs奖励,哪种更利于感情培养?

狗狗训练方式对主宠关系的影响:惩罚vs奖励,哪种更利于感情培养?

如同如何教育一个孩子一样,如何训练狗狗,一直是一个存在争议的话题。有些人认为,只有严格地惩罚狗狗,才能阻止狗狗出现不文明行为。而一些主人则认为,只有用奖励的方式去教育狗狗什么是正确的行为,才能避免狗狗犯错。究竟哪种方式才是更合理的?这个问题并非我们今天要探讨的。我们今天要探讨的是,这两种训练方式,是否会对主宠关系造成影响。

严格的训犬方式实际上盛行于20世纪初,那时训犬在德国成为了一种专业的课程。 由于这种方式是为了训练军犬的,所以人们把军队中的强势作风也带到了训犬的风格里。德国陆军军官Konrad Most上校在撰写有关训犬的培训指南时,将大声呵斥,敲击以及使用电击项圈等方式去训练狗狗,他们认为,一个优柔寡断的主人是无法和狗狗好好地沟通的,以强势的方式,建立人宠关系。

而比较温和的训犬方式则是在1940年之后才开始发展起来。 布兰奇·桑德斯(Blanche Saunders)发现用惩罚的方式训犬,虽然可以取得成果,但是也会造成狗狗的攻击性增强。因此就继而研发出一套以奖励作为基础的训犬方式。而这种方式由塞萨尔·米兰(Cesar Millan)弘扬众多,变成了如今更为流行的训犬方式。这一派系的服务宗旨是,无需惩罚的方式,只是用奖励让狗狗不断作出正确的行为。

为了研究两个派系的好坏,波尔图大学的安娜·卡塔琳娜·比埃拉·德卡斯特罗(Ana Catarina Vieira de Castro)带领自己的研究团队进行了一项实验来进行验证。 看看除了效果的好坏之外,这两种训练方式,是否会影响到狗狗和主人关系呢?因此她们从6所不同的训犬学校里边找来了34只狗狗。其中一半应用惩罚的训练方式,另外一半应用奖励的方式来进行训练,随后检测这两组狗狗和主人依恋关系的变化。

为了精确测量狗狗和主人之间的依恋关系,研究团队使用了一个名为“陌生情境测试”的实验变体。 这一实验是玛丽·安斯沃思(Mary Ainsworth)在1970年代设计的一种实验,本来是用于检测儿童对监护人的情感反应和依恋水平。将检测的目标由监护人送到一个狭小的房间里边,随后让一个陌生人进去跟被测试者进行互动。监护人随后离开,等一段时间之后,再再次返回进行实验的房间里边。随后根据被测试者的表现来判断被测试的目标和监护人之间的依恋水平。

依照常理而言,在面对陌生环境之后,监护人会变成被测试者的“温暖的家”,并且可以显著地观察到被测试者的自信心拥有很大的提升。 如果彼此之间的依恋关系不是浓厚,那么,被测试者会有更加显著的焦虑不安的征兆。而将狗狗嵌入到这一实验之后发现,用奖励法训练的狗狗,会比用惩罚法训练的狗狗更加依恋主人。因此,在她们的依据里,狗狗的训练方式,会影响到狗狗和主人关系。

实际上这样的原理很容易理解,从一般的调节情绪原理就能进行解释。 如果你平时对狗狗全是惩罚的情况下,狗狗在见到主人的情况下,不由自主的反应就是说在反省自己,到底有什么犯错哪些,是否会因而而被主人惩罚。而应用奖励的方式,狗狗会更为希望和主人进行类似训练的互动,因为会有奖励和正面的肯定。

实验结果比较突出地表明了这一问题,狗狗针对主人不同的训练方式拥有不同的反应。 如果清除掉训练效果的前提条件下,建议各位主人应用奖励的训练方式。因为,于奖励的训练方案将提高狗对主人的依恋,而基于纪律性的应用强势或惩罚的方案最后将削弱狗的情感依恋。作为宠物的主人,估计没人会不想跟自己家狗狗的关系越来越更加紧密吧?

心得经验总结

通过对狗狗训练方式与主宠关系影响的研究,我们可以得出以下几点心得经验:

奖励训练更利于培养狗狗对主人的依恋,而惩罚训练则可能削弱这种依恋关系。
奖励训练能够建立狗狗对主人的信任,而惩罚训练可能会让狗狗对主人产生恐惧和不安。
在进行狗狗训练时,应该选择以奖励为主的方式,并尽量避免使用惩罚手段。
主人应该以积极、正面的态度对待狗狗,并给予狗狗足够的关爱和陪伴,才能建立良好的主宠关系。

最终,我们要记住,训练狗狗的目标不仅仅是让它服从命令,更重要的是培养它对主人的信任和依恋,让它成为我们生活中忠诚的伙伴。

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