在上一篇文章中，我提到了当苏菲对其他狗狗表现出攻击性行为时，奥普拉没有立即阻止，而是事后抚摸、安慰它。

这是一个普遍的现象，人类往往会本能地用自己的认知和价值观来理解和帮助处于困境中的动物。

然而，对于苏菲来说，它在那一刻从主人那里接收到的信息，就像是在说：“你这样对待其他狗狗是正确的。”

这使得苏菲的心态变得十分不稳定。奥普拉强加的情感无疑加剧了它的焦虑，导致它行为失控，情绪崩溃。

▲从狗狗的角度看世界，理解它们的语言

我们不能用人类的视角去评判狗狗的行为。它们有着不同的思维方式和沟通方式。

要理解狗狗，我们需要学习它们的语言，观察它们的肢体语言，并从它们的视角出发，才能真正理解它们的感受和需求。

在苏菲的案例中，奥普拉的过度关爱和保护，反而成为了阻碍它成长和建立自信的绊脚石。

她需要学习的是如何成为一个领导者，而不是一个溺爱孩子的母亲。

▲领导力不仅仅是人类的属性，也是狗狗世界不可或缺的一部分

在狗狗的世界里，领导者意味着安全感、稳定性和秩序。它们需要一个坚定的领导者来指引它们的行为，建立规则和界限，并引导它们走向健康和谐的生活。

奥普拉虽然在人类世界中是成功的领导者，但她需要学习如何在狗狗世界中成为领导者。

这意味着她需要改变自己的行为方式，建立起清晰的界限，并通过训练和引导，帮助苏菲建立自信和安全感。

▲狗狗想要的是归属感和安全感，而不是奢华的生活

苏菲并不在意奥普拉的财富和地位，它最想要的是在奥普拉的家中找到归属感，感受到安全和被爱。

这才是狗狗真正的幸福，也是任何物质都无法替代的。

奥普拉需要明白，狗狗的“最佳生活”并不一定意味着奢华的物质条件，而是安全、稳定和充满爱的环境。

▲从领导者到朋友，建立与狗狗的和谐关系

成为狗狗的领导者并不意味着控制和压制，而是引导和陪伴。

一个好的领导者会尊重狗狗的个性，理解它们的感受，并通过训练和互动，建立起牢固的信任关系。

奥普拉需要学习如何成为苏菲的领导者，并最终成为它的朋友。

这不仅是帮助苏菲过上“最佳生活”的关键，也是她与苏菲建立更深层次连接的关键。

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